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文昌中学：关注生命安全，聆听花开的声音 ——班主任工作周会出实招
有效的德育，多是在长期的教育教学实践中，一点一滴地“浸润”进学生的心田，灵魂塑造的工作最忌简单粗暴。文昌中学创办一年多来，在强化细化班级质量管理、狠抓班主任队伍建设下，每周一的班主任例会定名为“我的带班故事”，不同阶段，不同主题，体现工作的序列化、计划性，其中对生命安全的关注是逢会必谈的话题。在这样的文化沙龙式的例会上，大家带来了一个个鲜活而感人的教育故事，有效促进了班主任更加用心地思考班级工作和育人方法，演绎了真情，催生了智慧。
对待学生的教育，时时处处要格外谨慎小心。只有在班级管理中，不断内观和知止，懂得尊重和认同，理解与关爱，激励和欣赏，才能促进生命状态不断扬升，生命厚度不断积淀。为保护学生心理安全，教育管理者需要倾心努力，静心聆听花开的声音。
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