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大卓中学:校际交流 共促提升
根据今年句容教师专业技术职务评定的文件精神,针对参评职称人员的课堂教学,学校之间进行相互听课、评课。周四下午,边城中学一行五人来到大卓中学听取了五节课,并和上课教师进行了细致的交流,指出课堂的亮点与不足。周五,大卓中学听课评课专家组将赴边城中学听课。
通过本次交流学习,进一步增进了兄弟学校间的友谊,促进了教学水平的提升,达到了相互学习,相互促进,共同提高的目的。
根据今年句容教师专业技术职务评定的文件精神,针对参评职称人员的课堂教学,学校之间进行相互听课、评课。周四下午,边城中学一行五人来到大卓中学听取了五节课,并和上课教师进行了细致的交流,指出课堂的亮点与不足。周五,大卓中学听课评课专家组将赴边城中学听课。
通过本次交流学习,进一步增进了兄弟学校间的友谊,促进了教学水平的提升,达到了相互学习,相互促进,共同提高的目的。