> > 正文
黄梅中学：镇江市课题“‘动态分层，训练过关’：初中课堂教学策略研究”顺利结题
日前，由黄梅中学承担的镇江市课题“‘动态分层，训练过关’：初中课堂教学策略研究”结题鉴定会在学校学校行政会议室召开。
结题会上，首先由课题主持人分别从课题提出的背景及意义、课题研究的内容和方法、课题研究的过程和措施、课题研究的创新表现、课题研究成果这五个方面向与会领导和专家作了汇报。接着，鉴定组专家与课题组互动交流。鉴定组专家查阅资料，讨论鉴定意见，一致认为：该课题研究以实践为主，过程扎实，方法科学，理论联系实际，有很强的操作性，同意结题。
课题组提出了"面向全体，因材施教，分类推进"的有效分层教学思路。根据校情、学情，针对学生的个体差异，按各层次学生的实际水平，进行分层备课，分层授课，分层训练，分层辅导、分层评价，经过几年的实验工作，顺利完成课题研究，并取得预期成果，积累了值得借鉴的经验和做法。
.JPG)
邮编：212400 电话：0511-87239100 苏ICP备09069379号