评估专家组成员一到学校，首先随机察看了校容校貌，接着到会议室认真听取了该校第二轮发展规划年度实施情况的工作汇报，并查阅学校年度实施情况的台账资料。然后评估组成员又有序分工分别走进教师办公室、班级课堂、专用教室、操场、食堂等进行了师生访谈问卷、课堂巡视、察看专用室使用与管理、观摩学生大课间活动、检查食堂卫生与管理等方面的现场评估。在此基础上，评估专家组各成员认真梳理了各自采集到的信息，对该校三年发展规划阶段性工作情况进行了评议评分，形成了初步评分和书面评估意见。最后由督学曹清虎代表专家组向学校反馈评估意见，对该校一年来实施发展规划和素质教育工作方面所取得的成绩、存在问题和对学校工作的建议进行了反馈。陈先进校长作了表态性发言。

　此次学校发展规划阶段性目标的考核评估活动，为该校的可持续发展起到了积极的建设作用，有力地推动了该校的内涵发展。