“数学步道”是一种数学实践活动，根据校园或者学校周边的实际情况安排一些数学测量、计算等有数学思维含量的活动。日前，下蜀中心小学组织开展“数学步道”研讨交流活动。各班因地制宜地开展和本册数学内容相关的实践活动：如测量校园跑道的周长和面积；计算大树、教学楼、旗杆的高度；探究在楼梯上铺地毯面积；研究教室内粉刷墙壁的面积；攻克读书亭缺一角的圆门周长……本次活动既是围绕数学“综合与实践”专题开展的一次创意活动，也是践行“玩中做、做中思、思中悟”理念的又一次大胆尝试，同时也是该校提出“奇趣数学”教学主张的一次大胆实践。各班活动做到有活动方案、有活动过程照片记录、有学生的作品展示，整个活动充满趣味性和可操作性，激起学生思维碰撞火花，增强团队合作意识，提高实践活动技能。