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葛村中心幼儿园:手创艺术情景布置
      为了进一步提高教师的手工技能,拓宽教师的手工制作思路,立足园本,从教师的实际需要出发,21日葛村中心幼儿园邀请外市专家为教师们开展了一场别开生面的手创艺术专题培训活动。
      “避开传统单调的吊挂、粘贴等标本展示的模式,将幼儿的艺术作品放置到教师精心构思、细致布置好的情景中去。”“创设有个性、有特色的班级环境,增添童趣感,也给予幼儿交流互动的空间,激发幼儿对动手操作的兴趣。”培训活动从理论到实践,老师们积极参与互动,收获颇丰。
      培训活动结束后,教师们纷纷表示受益匪浅,一定会把学到知识运用到幼儿园的教育活动和环境创设中,进而更加有效地指导幼儿。
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