在调研反馈中，督学们肯定了该校的三大亮点：一是学校能积极探索国家课程的校本化实施，实现国家、地方和校本三类课程的互补和融合，开设丰富的、适合学生发展的校本课程，如快乐足球、乐学园、趣味科学、童园诗韵等，推进校本课程特色化，特色课程品牌化。二是学校追求以“童真课堂”为载体的高效课堂，积极与镇江润州实验小学等学校形成七校“携手共进”发展共同体，“校园文化和特色课程建设”研究发展共同体，通过活动开展提高教学水平。三是学校积极推进以发展“求真教师”为主导的师资队伍建设，采用“走出去，请进来”的方式，积极邀请扬州名师送教来校，并晒出学校老师的课，让专家点评，以此提高教师的专业水平。并同时指出，在教育教学管理环节中还要做的更细、更实。