冬至阳来复，草木渐滋萌。12月21日，句容市“倪芳华教师工作室”和“张维娜教师工作室”成员走进茅山中心小学，联合开展“减负提 质，赋能发展”暨第十届“问道茅山”专题研讨活动。
一、教学展示 融会而贯通

    “倪芳华教师工作室”和“张维娜教师工作室”分两个会场进行了教学展示，工作室成员毛小马老师和严小丽老师，分别执教展示课《折线统计图》、《狐假虎威》。毛小马老师的数学教学聚焦学科核心素养，为学生创设宽松和谐的学习环境，关注了学生的学习过程，让学生有体验数学的机会，整节课丰盈而充实。严小丽老师的课堂生动有趣，她根据低段孩子身心发展的特点，重基础、习惯养成，重体验、情感参与，以读为本，读中感悟，师生互动积极有效，课堂氛围活跃，课上得有滋有味有情趣。

二、微课、讲座 众学而博采

    工作室成员分学科、分会场共呈现11节短小而精悍的微课和7场凝练而精彩的微讲座。微课思路清晰，逻辑严密，创意独特；微讲座课件精美，向大家分享了自己的所学、所思、所行、所悟。内容丰富、观点鲜明，案例生动，充分彰显出个人的智慧与魅力。

三、专家讲座 强学而力行

    江苏省特级教师、镇江市教师发展中心主任徐明带来精彩的讲座《“双减”行动与教师行为微改进》，他以问题引发教师思考，围绕“校本教研研什么、‘双减’是什么、‘双减’的影响是什么”展开论述，他强调：在“双减”的影响下，教师教研要研时代形势，研教育趋势，研课堂走势，还要研基础的事、关键的事、融合的事、考试的事。他的讲座高瞻远瞩、风趣幽默，充满辩证思维，赢得了与会教师的阵阵掌声，拓宽了教师视野，指引了成长路径，使大家受益匪浅。

四、赠书、授牌 任重而道远
    茅山中心小学校长王宗强发表了热情洋溢的欢迎辞，并感谢两个名师工作室“落户”茅山中心小学，感谢各位领导专家对学校发展的关心和支持。他表示学校将借助两个名师工作室，搭建教师专业成长平台，助力茅山教育发展。相信遇见大家，便“预见”美好未来！

句容市教师发展中心王辉副主任、茅山中心小学王宗强校长向两个工作室成员赠送了书籍；原句容市教师发展中心李歆主任、华阳中心小学刘莉校长向两个工作室成员赠送了教学用品。

    最后，镇江市教师发展中心徐明主任和句容市教师发展中心刘后成主任向工作室导师授牌。刘主任希望两位导师要发挥带头作用，希望学员要珍惜每次学习的机会，希望工作室能够为乡村教育、句容教育发挥引领示范作用。
    相信在名师引领下，在匠心浇筑下，教育的绿芽一定会悄然绽放，教师们必将同成长，共远航，真正形成“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”的教育靓丽风景线。（毛小马、谢红菲）