说到家庭教育，估计每个家长都有一堆话要吐槽！我曾经也是这样的一员，我们有一个共同的“病症”，叫“家庭教育焦虑症”！从吃饭之类的小事，到待人接物，再到上学识字写作业、友爱同学交朋友、学习乐器和文艺等等。也许是从孩子出生的那一刻，我们就开始各种忧心了吧！到后来真地走进校园了，就有更多的担心了，怕孩子吃不好、睡不惯、受欺负、挨老师训， 说白了就是自己给自己找烦恼。 孩子开开心心放学回家了，还要不停地打听孩子这一天的经历，有时候恨不得能每分每秒都跟着孩子。后来自己都烦了，直接就不管了，反正是花儿就总会开放，我只要安静的等待就行！

大闺女一年级的时候，我有幸加入了华阳实验小学仁义家委会， 当时非常惶恐不安！我是一个全职妈妈，脱离社会太久了，特别害怕自己做不好，怕给学校和老师添乱！也是在这个大家庭里，我学会了做一个对的妈妈，学会了正确的教育方式。特别是和大家一起读书，一起分享《不输在家庭教育上》这本书里的教育方式。

一、学会倾听孩子的心声！

我的孩子非常胆小，当她知道要去上学的时候，我的焦虑会让孩子更加紧张。这个时候她就会红着眼眶不说话，我走过去抱抱她，然后告诉她：“在家里，我是妈妈。在学校，老师就是你的妈妈。你要像信任我一样，信任你的老师。她们会给你很多帮助！如果你有什么想说的，可以告诉妈妈，也可以告诉老师！我们都愿意听你说！”慢慢地，孩子学会了表达！她每天回来都要把学校的事情分享给我，老师怎么夸她了，同学送她橡皮了，谁和谁吵架了等等。听她说完了，我也会问问她对这些事情的看法，以后如果她遇到了会怎样解决。我们一边分享有趣的事，一边学习解决方法，我偶尔还会用一些搞笑的表达方式，加强她的记忆。孩子在这个时候就变得特别放松，对学校也越来越向往了！她因为每天都在期待和我分享心声，就会非常积极的走向校园，再也没有因为不想上学而苦恼了。

二、接纳孩子的犯错。

我家的孩子特别粗心。大大咧咧的性格可让她犯了不少错。关键以前我很会生气，一生气就要骂她。她也觉得很委屈，因为她认为自己又不是有意的。有一次，她在桌边玩的时候碰翻了水杯，水杯里的水又很不巧的流到了手机上。她当时就已经很害怕了，她怕手机坏，可是好像更怕挨骂。她就在那里等着我去训， 我也不负所望的骂了她。结果就是，她哭得稀里哗啦、惊天动地，手机也没能及时吹干，直接进了“医院”。真的是太亏了！

俗话说，人非圣贤，孰能无过。看着她委委屈屈，吃不下、睡不好的样子，我知道自己用错了方法。我以为骂她就能让她改正错误，可是却严重地伤害了她，她也没能理解自己错在哪里。我在反省自己之后，抱着孩子跟她说对不起，请她原谅我骂人的错，并向她保证以后再也不犯了。她在我的怀抱里慢慢释怀，还跟我说“妈妈对不起，我错了，我不应该调皮的打翻水杯。”我说，“是妈妈先犯错了，妈妈不应该随手把杯子放在桌子边上，那样不仅会翻了水，更有可能会因为杯子碎了而伤害到你，是妈妈有错在先”在这样的对话里面，我们都学会了相互包容，也学会了为别人考虑。以后的日子里，我们再也没有随手放东西的坏习惯了，如果家里有其他人没放好，孩子还会去提醒。好习惯就这样慢慢形成了！

我们从犯错中学会了很多有用的东西。

三、让孩子不仅学会自己做选择，更要学会为自己的选择负责。

现在的孩子少，家家都宝贝得跟金疙瘩一样。不仅不让他们做事，还时时保护。为了避免让他们受到伤害，就用自己的经验事事替他们做决定，孩子完全没有自己的主见，我家也一样。

我家孩子六岁的时候想学跳舞，约了几个同学一起去试课，结果因为舞蹈老师的温柔教学，几个同学都积极要求立刻交钱报名。我一看孩子这么喜欢老师， 一定能学好，那就赶快交钱吧！可是没有多久，她就开始因为要上跳舞课而耍赖哭闹了。大家都知道跳舞要练习基本功，那是一件非常苦的事情。就因为要吃苦了， 她就再也不想跳舞了。我心软了，课没上完就不去了。我想，我也是为了她好！

可是三年后，她后悔了。当她看到身边的同学，因为会跳舞而进了学校的舞蹈队，她就只能看着她们穿着漂亮的衣服在台上翩翩起舞，满眼都是羡慕。她回家跟我说，“妈妈，我后悔了。当初我不应该放弃舞蹈的，不然我现在也能穿着漂亮的衣服在台上跳舞了。你那时候怎么不打我一顿，逼我去跳舞呢？”我告诉她，每个人都有自己的优点和特长，你也可以发光发亮。以前没有坚持学好舞蹈，你后悔了。那么以后在做决定的时候，就多想想舞蹈带给你的损失。

后来她学会了主持、朗诵、跆拳道、陶笛、吉他、素描等等，还自己跟着手机视频学习舞蹈，上台的机会多了，她也越来越自信。每一次决定学习新东西的时候，遇到一些要自己解决的问题的时候，她都会找我一起进行利弊分析，和我一起探讨解决。我们意见有分歧的时候，还会请教第三个人。我们相信，“三人行，必有我师焉！”但是，每个人都应该为自己的选择负责。

四、从小培养孩子的爱心，让她做一个善良的人。

我小的时候，父母没有条件让我们去理解什么是爱心，只是用他们的行动让我知道了分享能让别人快乐，帮助能让别人解愁，奉献能让很多人露出笑容！还好，虽然我不优秀，但我一直要求自己要做个善良的人。现在，我也是这样教育我的孩子的。

碰到有困难的人，就尽自己的力量去帮助，不是说一定要做到最好，献爱心也是要看自己能力的，这是生活经验和基本常识，必须要提前告知孩子。这些年下来，我带着两个孩子一点点的捐款捐物，一次次的帮助扶持，也积累了一些经验和人气。网络越来越发达了，每次看到自然灾害我们就会自然地去转账。每次看到我的城市有困难的人需要帮助时，我还会和学校爱心团的姐妹们，带着我们的孩子，一起组织活动，尽最大的力量送上我们的爱心。现在孩子们走在路上看 到有乞讨的人，都会叫我拿点钱给人家，她们会说，“今天我们不吃零食了。帮助了别人，我已经很快乐了！ ”对于我家这两个小吃货的改变，我真的很欣慰！她们是有爱的人，她们是善良的人，她们就是传递爱的天使！

五、不要拿自己的孩子和别人的孩子做比较，每个孩子都有自己的闪光点。

字写的不好看、写作业慢吞吞、做习题粗心大意、玩心太重等等等等，一说就能引起很多家长的共鸣。而在这些词句的背后就是，你看看某某多优秀，你看看某某写的多快，你怎么不和学习委员比表现，你怎么……

父母急得火冒三丈，孩子听得自卑自责，没有得到一点好处。刚开始我也这样，后来我的孩子在幼儿园就不愿意学习了，每次老师布置作业她都让我来做。别人的孩子学会2+3=5了，她只会不确定的问我，“妈妈这个对吗？”她做得是对，可是她不敢确定。因为我在拿她和别人做比较的时候，她认定了自己就是做不好的，必须要我通过了她才能最后确定。因为和别人做比较，我差点误了孩子正常的思维能力的发展。

从那以后，我都会鼓励她，“胆子再大一点，你很聪明的，你看你这个题目都会写，妈妈还要想一会儿才会做呢，你真的很棒哦！”我的孩子现在特别自信，什么时候都觉得自己就是最好的，遇到挫折的时候也不再退缩，反而会自我鼓励了，还总会说出很多幽默的话来释放自己的压力。爸爸妈妈做得好的时候，她们还会再夸奖一翻，逗的全家哈哈大笑。我们家现在的家庭氛围特别好！

六、每天坚持陪孩子一起阅读，和孩子一起学习、一起进步。

自从有了《不输在家庭教育上》这本书以后，我也能每天安心的陪孩子读书了，我不再纠结今天的作业要写到几点钟，我只负责在她们写作业的时候安静陪伴，在她们读完一本书的时候倾听她们的分享，在我读到别人有趣的教育方式时讲给她们听，倾听她们的观点和意见。她们在书里知道了很多东西，很多道理，还常常跟我说什么是对，什么是好，什么不应该做。她们还经常拿书里的东西来考我。可是，我会掉链子哦，回答不了的问题，就要被她们逼着去读书增长知识，那个时候的她们可自豪了。

我的孩子从一个不爱读书的人，成为了现在每个月都要求我买书的人，只要是空闲时间都在阅读。因此，我家的书已经摆满了一面墙。这不，今天又提醒我要买书了，说等放假了赶快去书店。

我三十多岁开始学习写稿子、积累知识，偶尔还能在校报上面发表一下。每学期结束，学校还会给稿费，每次送去班级让孩子带回家，孩子都特别自豪，是她的妈妈啊！和她一起读书，和她一起成长的妈妈！

七、让孩子预设一个梦想，并且努力向它靠近。

我家孩子的梦想跟吃有关，她们要开一家蛋糕房。在家里开的那种，不用每天出去奔波，还可以吃到美味的蛋糕。很多人听了都会笑话吧，可是我很支持她们的想法，并且告诉她们，未来开蛋糕房的钱爸爸妈妈出。虽然爸爸妈妈现在没有钱，可是为了她们的梦想，我们愿意努力去挣钱。她们当然是很开心的，还说以后同学和老师来订蛋糕都要免费。但是我说，“未来我可以帮你们实现梦想，不过你们现在的成绩能够考进学做蛋糕的学校吗？做蛋糕也是需要成绩和美术功底的。”听了我的话后，问我应该怎么办？我说，“我给你们一个保证，在你们需要的时候全力支持。但你们能不能也给我一个保证，在做学生的时候，把学生这个工作做好？”孩子们觉得很公平，她们现在努力做好学生这份工作，将来就有更多的机会去实现自己的理想，一举多得！

最好的教育方式，永远都不是别人家的方式。你可以学习别人方式，但是面对自己的孩子时，你要做合适的调整。每个孩子都不一样，他们都是独立的存在，他们值得我们去发掘，他们值得我们去鼓励，他们值得我们自豪！

虽然静待也有花开，但是陪她绽放，一路都能享受芬芳！