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班级工作做主体 齐心协力搞争创
日前，大卓中心小学围绕争创“镇江市学生行为规范示范校”组织全体班主任召开了动员会。
会上，校长张基林带大家重温了班主任工作的意义；对争创示范校的形势进行了分析，对全体班主任就当前的工作提出了要求。副校长李存华就学生在校一日常规中表现好得方面和存在的问题，进行了阐述和讲解。他介绍了自己感受到的压力，表达了变压力为动力的决心，并向大家提出了踏踏实实做事，认认真真争创的目标。会上学校大队部、班主任还与学校签订了争创工作责任状。
日前，大卓中心小学围绕争创“镇江市学生行为规范示范校”组织全体班主任召开了动员会。
会上，校长张基林带大家重温了班主任工作的意义；对争创示范校的形势进行了分析，对全体班主任就当前的工作提出了要求。副校长李存华就学生在校一日常规中表现好得方面和存在的问题，进行了阐述和讲解。他介绍了自己感受到的压力，表达了变压力为动力的决心，并向大家提出了踏踏实实做事，认认真真争创的目标。会上学校大队部、班主任还与学校签订了争创工作责任状。
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