3月6日，开发区中心小学举行了本学期特色创建团队的第一次研讨活动，本次研讨活动旨在研究校本教材第一册在低学段使用中存在的问题和修改方向，与会的写字教学骨干教师纷纷提出自己在教学实践中遇到的问题，该校写字教学领头人许能俊老师做出了逐一解答，从书法教学原理到具体笔画演示，大家在一起热烈讨论教材的优点和疑惑，形成了下一阶段写字教学工作的实施意见。
   “为什么有些学生的握笔姿势总是不正确而且难以纠正？” “我觉得在下册的教材编写中要加入作品章法、布局的篇章，促使学生向更高层次发展”“我班只有少数学生能掌握手腕和手指的配合，难道我的教学方法有问题？”，像这样的写字教学研讨场面在开小每个月都开展，大家通过实践—学习理论—研讨问题—再次实践的形式，大力推进我校书法特色教育，为学校的内涵发展注入活力，有效提升学生的综合素养。